Burse 2022-2023 sem. 2 FIM Finale

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE MUZICĂ DIN BUCUREŞTI BURSE SEM. II 2022-2023 FACULTATEA DE INTERPRETARE MUZICALĂ FINALE TABEL NOMINAL cuprinzând studenţii care, conform prevederilor Legii Educației Naționale nr. 1/2011, Ordinul MEN nr. 3392/27.02.2017 publicat în M.O.nr. 155/02.03.2017, beneficiază de burse pe semestrul II al anului universitar 2022/2023 , după cum urmează: ANUL I […]

Burse 2022-2023 sem. 2 FIM

ROMÂNIA MINISTERUL EDUCAŢIEI UNIVERSITATEA NAŢIONALĂ DE MUZICĂ DIN BUCUREŞTI BURSE SEM. II 2022-2023 FACULTATEA DE INTERPRETARE MUZICALĂ TABEL NOMINAL cuprinzând studenţii care, conform prevederilor Legii Educației Naționale nr. 1/2011, Ordinul MEN nr. 3392/27.02.2017 publicat în M.O.nr. 155/02.03.2017, beneficiază de burse pe semestrul II al anului universitar 2022/2023 , după cum urmează: ANUL I BURSE […]

Anunt UNMB concurs Auditor intern I(S)

[…] normă întreagă de 8h/zi. Condiții generale pentru participarea la concurs: Poate ocupa un post vacant sau temporar vacant persoana care îndeplineşte condiţiile prevăzute de Legea nr. 53/ 2003 – Codul muncii , republicată , cu modificările şi completările ulterioare, şi cerinţele specifice prevăzute la art. 542 alin. (1) şi (2) din Ordonanţa de urgenţă […]

Fisa-standarde-UNMB-Cojuharov-Ioana

[…] Ioana Valentina Cojuharov Indicator Denumire indicator Lector universitar I1 Concert/Recital/Spectacol în calitate de solist, membru în formaţie camerală până la 10 persoane – internaționale/naționale de vârf 1. 27 noiembrie 1997 – Muzeul Național George Enescu – Aula Palatului Cantacuzino, recital de muzică românească și franceză organizat de Fundația Pro Piano -România 2. 25 decembrie […]

Anunt UNMB_concurs Portar_mai 2024

[…] normă întreagă de 8h/zi. Condiții generale pentru participarea la concurs: Poate ocupa un post vacant sau temporar vacant persoana care îndeplineşte condiţiile prevăzute de Legea nr. 53/ 2003 – Codul muncii , republicată, cu modificările şi completările ulterioare, şi cerinţele specifice prevăzute la art. 542 alin. (1) şi (2) din Ordonanţa de urgenţă a […]

Standarde UNMB – Anca Stana

[…] compozitor, regizor de operă, dirijor, solist, membru în formație camerală până la 10 persoane – internaționale/naționale de vârf – regionale/de nivel local concerte/ recitaluri/ spectacole ≥1 ≥ 2 concerte/recitaluri/ spectacole ≥2 1. 26.03.2019, Ateneul Român, București, Recital solo; 2. 31.05.2019, Filarmonica „Oltenia”, Craiova, Concert cu orchestra; 3. 29.01.2021, Filarmonica „Oltenia”, Craiova, Concert cu orchestra; […]

Rezumatul tezei de doctorat

[…] în secolul XX, de la solo la trio REZUMAT TEZĂ DE DOCTORAT Conducător științific: Prof. Univ. Dr. Dr. H. C. Valentina Sandu -Dediu Doctorand: Andrei -Ciprian Melente 2023 2 3 Cuprins Argument ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. …………….. 5 I. Clarinetul în secolul XX ………………………….. ………………………….. ………………………….. …………………. 5 I.1. Peisajul artistic al secolului al […]

Rezumatul-tezei-de-doctorat-1

[…] de coloratură în repertoriul concertant și scenic R ezum at teză de doctorat Conducător științific: Prof. Univ. Dr. Ionuț Bogdan Ștefănescu Doctorand: Ionescu Irina Maria (Ionescu -Șchiopu) 2021 2 3 CUPRINS Introducere ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. . 5 Argument ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. …. 5 I. Apariția genurilor dramatice ………………………….. ………………………….. ………………………….. … 6 […]

Rezumatul tezei de doctorat

MINISTERUL EDUCAȚIEI UNIVERSITATEA NAȚIONAL Ă DE MUZICĂ DIN BUCUREȘTI REZUMAT ÎN LIMBA ROMÂNĂ Doctorand: Sara Stroici Conducător de doctorat: prof. univ. dr. Șerban – Dimitrie Soreanu 202 3 Teza de Doctorat Vioara în creații ale compozitorilor George Enescu, Eugène Ysaÿe, Serghei Prokofiev este structurată în cinci capitole, Note , Anexe și Bibliografie. În capitolul […]

acord_nr16_web

Cum facem practica? Dup ă întrebarea „De ce facem practic ă?” și r ăspunsurile date – 1. pentru a aplica ceea ce învățăm, 2. a ne confrunta cu noi înșine și 3. a comunica cu alții – urmeaz ă în mod inevitabil întrebarea „Cum facem acest lucru?” Aici se deschid două căi: cea simpl […]